![مُحَمَّد سيدأحمد عُقْبَة on Twitter: "وصفة الحرف تكون واضحة في الحرف الساكن أكثر من المتحرك؛ لأن زمن الحرف الساكن ينتهي بأكمله و هو في مخرجه أما المتحرك فلا يمكث فى مخرجه بل مُحَمَّد سيدأحمد عُقْبَة on Twitter: "وصفة الحرف تكون واضحة في الحرف الساكن أكثر من المتحرك؛ لأن زمن الحرف الساكن ينتهي بأكمله و هو في مخرجه أما المتحرك فلا يمكث فى مخرجه بل](https://pbs.twimg.com/media/EIPR_vGXUAgCkE6.jpg)
مُحَمَّد سيدأحمد عُقْبَة on Twitter: "وصفة الحرف تكون واضحة في الحرف الساكن أكثر من المتحرك؛ لأن زمن الحرف الساكن ينتهي بأكمله و هو في مخرجه أما المتحرك فلا يمكث فى مخرجه بل
![ورقة تدريب على قراءة المقطع الساكن, الصف الأول, لغة عربية, الفصل الأول, 2019-2020, - المناهج السعودية ورقة تدريب على قراءة المقطع الساكن, الصف الأول, لغة عربية, الفصل الأول, 2019-2020, - المناهج السعودية](https://almanahj.com/sa/images/photos/1664865974IMG_20191213_230008.png)
ورقة تدريب على قراءة المقطع الساكن, الصف الأول, لغة عربية, الفصل الأول, 2019-2020, - المناهج السعودية
![تعليم السكون للأطفال_ مهارة السكون_الصف الأول -كيف ننطق الحرف الساكن وكيف ننطق المقطع الساكن - YouTube تعليم السكون للأطفال_ مهارة السكون_الصف الأول -كيف ننطق الحرف الساكن وكيف ننطق المقطع الساكن - YouTube](https://i.ytimg.com/vi/VmKLQUpxj1E/sddefault.jpg)
تعليم السكون للأطفال_ مهارة السكون_الصف الأول -كيف ننطق الحرف الساكن وكيف ننطق المقطع الساكن - YouTube
![يوسف الحجوري on Twitter: "نطق #الحروف التي درسها في الوحدة الأولى بأصواتها القصيرة وأصواتها الطويلة والسكون كتدريب وتعويد له ممكن طباعتها وتغليفها ووضعها أمام الطفل ويراجعها يوميا نبدأ تدريجيا وبعدها بشكل عشوائي يوسف الحجوري on Twitter: "نطق #الحروف التي درسها في الوحدة الأولى بأصواتها القصيرة وأصواتها الطويلة والسكون كتدريب وتعويد له ممكن طباعتها وتغليفها ووضعها أمام الطفل ويراجعها يوميا نبدأ تدريجيا وبعدها بشكل عشوائي](https://pbs.twimg.com/media/EkkUf_bW0AANytj.jpg)